我们对于孩子上面的教育花费的功夫是很多，但是成效还是很低，所以这都存在着一定的问题在里面，其实到后期可以了解一下有关马云最新演讲的说了一下有关教育该从那里进行抓起。

　　众所周知，马云曾经是一名英语教师，他热衷于教育。

　　最近，马云与阿里巴巴西溪园区的115名小学校长进行了交流，并在交流期间发表了关于教育的演讲。其中的几个观点发人深省。

　　一定要把教育资源放在第一位。

　　我国一直在谈论加强基础教育。但是我发现所有发展中的中国国家，相对贫穷的国家，都想把他们的教育资源投入到大学里，要是在真正的发达国家，教育教学资源必须放在幼儿园、小学、初中、高中。教育资源越往前走，国家越有希望！

　　今天的教育是两三百年前为工业时代的流水线设计的一套固定的教育体系，以标准化为目的而形成的。

　　在当时，这种教育教学方法是有远见的，也是最有效的，可然而两三百年过去了，时代发生了翻天覆地的变化，我们对教育的思考却没有改变。

　　工业时代的教育强调标准化和规模化，不同的孩子接受同样的教育。因为生产线工作必须规范化、规模化。

　　今天，我们正处于一场新的技术革命浪潮中。

　　在我看来未来两三百年，世界的变化和发展不会小于过去两三百年，不会小于人类从农耕经济社会主义到工业互联网时代的变化，未来变化的影响可能更大。

　　我们需要为未来设计什么样的教育，我们的孩子需要为未来做什么样的准备是我们今天必须思考的问题。

　　不管我们改不改，有些学校是会改的。不管我们是否需要改变，未来的教育一定会改变。

　　每一次技术革命都会带来一次社会革命。数字化时代教育需要变革，未来半数以上的员工岗位将被机器取代。

　　如果我们继续在工业时代教育今天的孩子，他们将无法与机器竞争，未来也没有发展的空间。

　　2100个孩子可能有120种教学方法。

　　在未来的学校里，孩子们不仅学习知识，还学习学习和应对挑战和变化的能力。人类社会的知识爆炸速度很快，但是几千年来，人类的智力并没有多大的提高。

　　学校的未来不仅仅是传授知识，更要传递智慧。

　　现在的孩子比老师懂得多，因为年轻人知道的我们可能不知道。

　　我们假装知道，而孩子假装不知道。与知识相比，现在的老师不一定能教会所有的孩子。教师要转变思维，跳出“教”的框架。

　　过去学生在课堂上找到正确答案；以后可能就没有正确答案，也没有标准答案了。老师和学生应该努力寻找和创造答案。

　　工业时代100个学生用同样的方法教学，数字经济时代100个孩子都有可能。我们需要120种教学方法，那因为20%的人喜欢走不同的路。

　　教育是为了让孩子成为最好的自己。

　　当今学校面临的很多压力和困境，从根本上说是教育目标和任务的选择，从根本上说是我们希望孩子成为什么样的人。

　　很多孩子教育程度差，跟妈妈有很大关系，所以妈妈特别着急。妈妈说看别人家孩子多好；孩子说，你看看别人的妈妈多好。

　　教育是学校和家长的共同事情，但家长必须信任学校。如果他们对学校有疑问，我觉得应该选择转学。以后要从看别人的孩子变成看父母。只有改革和提升家长，教育才能得到改善。

　　未来20年将是世界上最复杂的发展变化。应该如何调整学生的教学管理模式，让我们1400万孩子的脑矿真正成为金矿、DIA矿？这就是中国教育的真正魅力。

　　事实上，马关于教育模式的论述与学派的观点不谋而合。一直坚持从根本上影响孩子，用一个灵魂影响另一个灵魂。我们一直在讲学术能力，就是在传授知识的同时，我们会进一步教会孩子获取知识的能力。这到后期可以了解一下有关三星长公主的介绍。

　　在上面的介绍你可以清楚的了解到有关马云最新演讲是有一定的根据，所以到后期我们要去多加了解一下。